Gente,
Vamos conversar sobre o processo de aprendizado de um cachorro. Este é um momento super importante para o bem estar físico e mental do seu bichinho, porque vai proporcionar que ele utilize seu repertório sensorial e sua memória para realizar uma nova atividade, estabelecendo rotina e criando uma rede social importante no desenvolvimento dele.
Como aprendizado, a gente vai entender aqui qualquer coisa que o peludinho tenha contato e que mude seu comportamento dali em diante.
Aí, nós podemos dividir as etapas de aprendizado em:
- Adestramento ou condicionamento - nesta etapa, são ensinados comandos e respostas que são aceitas pelo tutor do peludinho. Assim ele terá um repertório de estímulos que o condicionarão a dar determinada resposta, por exemplo: você diz senta e o cachorro senta. Geralmente, quanto mais cedo iniciar o condicionamento do bichinho, melhor. Mas, isso não quer dizer que ele não aprenda depois de adulto! Por experiência própria, você pode mostrar novos estímulos e ele ir aprendendo por muito mais tempo que isso. O adestramento não serve só para dar patas ou sentar, ele serve para como o cachorro será conduzido, como ele deve responder a determinada situação, controlar latidos ou agressividade, etc. Por exemplo: alguns aumigos de Nina andam soltos e não atravessam a rua sem o comando do tutor, isso é uma forma de adestramento (eu não confio na minha peluda, se ela ver alguma coisa do outro lado que ela goste, ela atravessa sem pestanejar). Um peludo bem condicionado é um peludo educado;
- Não associativa - quando o cachorro é estimulado em diferentes situações e passa a dar respostas iguais, criando um padrão de comportamento. Por exemplo: um peludinho que late quando uma pessoa passa, se ele não receber um estímulo que o repreenda, ele pode "entender" que ele pode latir novamente para outras pessoas e, após um tempo, esse comportamento se tornará dominante nele e ele latirá para qualquer pessoa que passar. Mas cuidado, ele pode desenvolver respostas positivas também! E quando isso acontece, ele precisa ser estimulado a continuar, por exemplo: Nina quando faz cocô em casa, ela vem nos chamar para limpar, seja a hora que for, a gente agradece e faz festa para ela continuar com esse comportamento;
- Súbita - o peludinho se vê diante de uma situação nova ou inesperada e utiliza seu repertório mental anterior para resolver um problema novo. Por exemplo: Nina aprendeu que se vier chamar quando ela faz cocô, a gente levanta para limpar. Numa situação nova que ela se sentiu mal, ela veio "chamar" a gente para mostrar que algo não estava bem, ou seja, ela utilizou um repertório mental anterior em que teve uma resposta positiva para criar um novo comportamento. Alguém ensinou a ela? Não! Ela fez para uma situação nova e nós estimulamos para que novos episódios como esses possam se repetir;
- Social - um cachorro aprende com o outro, ele possui capacidade de observação e tende a repetir condicionamentos que deram certo com outros animais. Por exemplo: Nina gosta de brincar com os aumigos de dominação, ela e outro cachorro disputam na força e aquele que derruba o outro, submete o outro, deixando-o embaixo. Ela faz isso com todos os filhotes. Um filhote de shi tzu, Dobi, observou a brincadeira dela e de Amendoim, testou com ela e começou a repetir os movimentos dela em Amendoim. Ninguém provocou o estímulo para que ele desse uma resposta. Foi através da interação social que ele adquiriu um novo aprendizado.
Todas as formas de aprendizado são importantes para o peludinho! Nenhuma se sobrepõe à outra!
Mas por que é tão importante?
Primeiro para você ter liderança sobre o animal. Um animal dominante pode causar muitos problemas de convivência com outros animais e pessoas. Ele pode querer morder as pessoas ou outros animais e isso causar o afastamento do seu peludo de um círculo de convivência social importante.
Depois, para que você possa disciplinar o seu peludinho! Ele precisa saber onde fazer as necessidades fisiológicas, saber a rotina de alimentação, passeios e exercícios diários dele, conhecer as regras de comportamento que você aceita dele. Isso vai reduzir o nível de ansiedade e estresse de seu peludinho, consequentemente, de destruição, rs.
Pense quando você chega numa cidade nova que você não conhece os costumes, os horários de alimentação, o que é certo e o que é errado! Gera estresse e ansiedade até você se acostumar, né? A mesma coisa acontece com o animal que não sabe o que o tutor espera dele!
Melhorar a sociabilidade do seu animal. Um peludinho que não para de latir ou que
agride outros animais terá dificuldades para ter aumigos e eles precisam ter um grupo de animais que sejam referência para ele, lembre que está no instinto do cachorro viver em grupos. Isso vai possibilitar novos aprendizados, novas formas de brincadeiras e atividades, mantendo a interação com outros animais, o exercício físico, controlando o peso e a saúde do seu peludinho.
Estimulando o aprendizado, você terá um animal com menos ansiedade, pois ele saberá como agir em determinadas situações e poderá criar um repertório de informações a ser utilizada em momentos inesperados.
Por último, mas não menos importante, manterá o raciocínio dele ativo! E bicho é curioso, gosta de ser desafiado, gosta de novas atividades e possibilidades.
Assim, vamos estimular o aprendizado dos nossos peludinhos! Acredite! Eles são capazes de coisas que a gente não imagina! Basta estimular e recompensar corretamente que você terá um animal ativo, curioso e cheio de aumigos!
Seja um tutor responsável e pense na saúde e bem estar do seu peludinho!
Lambeijos de Nina e um abraço de Grazi

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